Masterproeven in de kijker
De onderzoekers van BELLON staan jaarlijks in voor de begeleiding van masterproefstudenten. Naar aanleiding van het afronden van de Masteropleiding in de Pedagogische Wetenschappen wordt van de studenten verwacht dat ze zich verdiepen in een actuele thematiek rond onderwijs. Hieronder worden 4 verdienstelijke masterproeven in de kijker gezet die begeleid werden binnen de onderzoeksgroep BELLON.
* De in-en doorstroom van mannelijke studenten in de lerarenopleiding lager onderwijs: een perspectief van studenten en lerarenopleiders. - Karen De Coninck
Klik hier voor een samenvatting
* Collegiale observaties en feedback in het Vlaams secundair onderwijs: een exploratieve studie naar de percepties en ervaringen van leraren. - Brent Philipsen
Klik hier voor een samenvatting
* Handelingsplanning in het buitengewoon onderwijs. - Paulien Van Quickelberghe
Klik hier voor een samenvatting
* Is er (nog) plaats voor emotie? Aandacht voor de emotionele component van het leraar-worden in de lerarenopleiding. - Jozefien Verschave
Klik hier voor een samenvatting
Terug naar nieuwsoverzicht